110年第2學期-1952 陳映真小說選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
小組分數	50	小組分數50％（群體表現30％、個人表現20％）。
學年報告	50

教育目標

陳映真是一個思想型的創作者。他的創作生涯從1959年開始跨越了將近半個世紀。他的作品以深刻的思想作底，試圖透過文學來直面這個時代及其重要問題，但又經常超越了特定的時代與地域的限制，從而揭示了更深刻的跨越地域與時代的意義。陳映真的小說創作不是「文學為了文學」所能窮盡其意義的，因為它糾結著歷史、社會與思想。閱讀陳映真創作，對本課程而言，至少有一個企圖：透過小說家所提供的視角，對戰後台灣以及區域的歷史、社會與思想，展開一種具有新的敏銳度的探索。 這門課將利用作家陳映真跨越五十年的文學創作作為第一手資料。上課之前，充分地細緻地慢慢地閱讀，並記下你的心得（而非小說故事大綱）或困思不得，是這門課的首要要求。每位參與者上課前寫就一份字數不限的心得筆記，以備討論、發言與之後的寫作。本學期沒有考試，只有一篇學期報告，於期末（6月23日）下午兩點繳交一篇3000字以內的學期報告。之前，每位同學將於期末口頭發表報告。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/6,7,8[SS322]
修課班級：社會系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。歷史系0226課程併班上課。

參考書目

指定讀物：陳映真的洪範版的小說集。