110年第2學期-2003 方案設計與評估 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	15	出席,討論
小考（一）	20	含作業
期中考	20	含作業
小考（二）	20	含作業
期未競賽	25

教育目標

方案設計與評估是社會工作者進行福利服務輸送的重要工具與重要能力。在本課程中，透過學習與演練，學生要能系統性地掌握方案設計的目的、需求評量的方法、方案計劃的各種過程、以及方案執行成效評估等知識內容；最後透過小組合作和實際操作，在修完本課程後，具備獨立撰寫社會福利服務方案的能力。

課程概述

This course is designed to prepare undergraduate students to develop the knowledge, skills and strategies required for grantsmanship in relation to project planning, proposal writing, service effect evaluation and fund application at the practice operational level. The course not only demystifies the grant-writing process by providing a guide but exposes students to a variety of potential sources and approaches for program or project implementation.

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：三/2,3,4[SS324]
修課班級：社工系3A
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀。樂齡學院(USR)

參考書目

P.Kettner, R.Moroney and L.Martin著，高迪理譯（2018）。服務方案之設計與管理（Designing and Managing Programs: An Effectiveness-Based Approach）。台北:揚智。