110年第2學期-2028 婦女與社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與及出席狀況	20	準時出席上課並積極參與課堂討論，給予回饋
期中作業	30	成年女性生命故事序寫 (3-5頁)
期末分組專題報告	50	選擇性別相關之議題，進行文獻探討與討論分析(分為口頭報告與書面報告)

教育目標

「婦女與社會工作」是針對大三的選修課程，課程的規劃主要是從「性別」的視角出發，瞭解女性生命歷程的特性與多樣化，傾聽女性的聲音與經驗，回應女性在不同議題的權益與需求。結合社會工作實務專業知能，從微視到鉅視之觀點，深入剖析女性在社會結構面所遭遇到的各種問題與挑戰，打破「性別盲」的桎梏，促進實質的性別平等。

課程概述

本課程著重於性別與婦女問題的察覺，並學習社會工作處遇方法，以及思考婦女福利服務及婦女政策等議題。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/2,3,4[SS201]
修課班級：社工系3
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀。預選限三年級。

參考書目

本課程為選修課程，故無指定閱讀，以下列出相關參考書籍，並搭配補充期刊文獻。

1.林萬億審訂，林青璇、趙小瑜譯(2004)。女性主義社會工作：理論與實務。台北：五南。
2.顧燕翎、劉毓秀、王瑞香、林金如、范情等（2019）。女性主義理論與流變。台北：貓頭鷹。
3.劉珠利（2006）。女性性別角色與社會工作。台北：雙葉書廊。
4.梁麗清（2006）。性別與社會工作-理論與實踐。香港：中文大學出版社。
5.顧燕翎（2020）。台灣婦女運動：爭取性別平等的漫漫長路。台北：貓頭鷹。
6.戴月芳(2014)。台灣的姊姊妹妹-台灣婦女運動進行式。台北市:五南。
7.柯麗評等(2005)。家庭暴力:理論政策與實務。台北:巨流。
8.王燦槐(2006)。台灣性侵害受害者之創傷:理論、內涵與服務。台北:學富文化。
9.王珮玲等（2021)。親密關係暴力防治：理論、政策與實務。高雄市：巨流。
10.茱蒂斯赫曼（2018）。從創傷到復原:性侵與家暴倖存者的絕望與重生。左岸文化。
11.陳玉梅（2020）。賢妻良母失敗記。台北市：鏡文學。