110年第2學期-2033 保護性社會工作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中考 | 25 | |
期末專題報告 | 25 | 含口頭報告(10%)、書面報告(10%)、小組提問(5%) |
小組平時作業 | 15 | 共有三次小組作業 |
電影心得報告 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有30 人選讀,尚餘名額40人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1.認識保護性社會工作的內涵、法規與處遇。
2.說明各種保護性社會工作領域(兒童保護、婚姻暴力、老人保護、性侵害與性剝削),涉及之問題成因與需求。
3.介紹現行實務工作領域中,處理保護性議題的社會工作步驟、評估及處遇策略。
4.建立學生對保護性工作的基本認知及處遇技術。
5.透過實務工作者專題分享,建立學生對保護性社會工作實務認識。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:三/2,3,4[SS213]
修課班級:社工系4
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:鍾佩怡
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二下午,需先行與老師約定時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.American Humane Association (2011). Helping in child protective services: a competency-based casework handbook (兒少保護社會工作,鄭麗珍總校閱)。台北:洪葉。
2.簡美華(2014)。兒時性創傷與社會工作處遇。台北:洪葉。
3.柯麗評、王珮玲、張錦麗(2005)。家庭暴力:理論政策與實務。台北:巨流。
4.游美貴(2015)。家庭暴力防治:社工對被害人服務實務。台北:洪葉。
5.蔡啟源(2018)。老人社會工作實務。台北:雙葉。
6.保護性相關法規
7.自編講義
開課紀錄
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