110年第2學期-2033 保護性社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末專題報告	25	含口頭報告(10%)、書面報告(10%)、小組提問（5%）
小組平時作業	15	共有三次小組作業
電影心得報告	10
出缺席與課堂表現	15	不定期點名5次，每次不到扣總分2分
平時隨堂小考	10	不定期安排兩次隨堂小考(同時計算出席分數)

教育目標

1.認識保護性社會工作的內涵、法規與處遇。 2.說明各種保護性社會工作領域(兒童保護、婚姻暴力、老人保護、性侵害與性剝削)，涉及之問題成因與需求。 3.介紹現行實務工作領域中，處理保護性議題的社會工作步驟、評估及處遇策略。 4.建立學生對保護性工作的基本認知及處遇技術。 5.透過實務工作者專題分享，建立學生對保護性社會工作實務認識。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/2,3,4[SS213]
修課班級：社工系4
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

1.American Humane Association (2011). Helping in child protective services: a competency-based casework handbook (兒少保護社會工作，鄭麗珍總校閱)。台北：洪葉。
2.簡美華(2014)。兒時性創傷與社會工作處遇。台北：洪葉。
3.柯麗評、王珮玲、張錦麗（2005）。家庭暴力：理論政策與實務。台北：巨流。
4.游美貴(2015)。家庭暴力防治：社工對被害人服務實務。台北：洪葉。
5.蔡啟源(2018)。老人社會工作實務。台北：雙葉。
6.保護性相關法規
7.自編講義