110年第2學期-2458 和聲總論２ 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席率 | 20 | |
| 習作 | 30 | |
| 期中考 | 20 | |
| 期末考 | 30 |
選課分析
本課程名額為 20人，已有13 人選讀，尚餘名額7人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
認識和絃的及四部和聲的配置，在寫作四部和聲時，除了遵守規則外，並創造良好的聲部進行及音響效果。
讓學生認識並瞭解和聲學並不祇是單純的理論課程，它還是寫作技巧的基礎鍛鍊課程。
透過和聲寫作和分析訓練，學生將熟習各類和絃的連接及其處理方式，並能夠對各時代/風格的樂曲進行完整的和聲分析。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：四/3,4[MU320]
修課班級：音樂碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：限未通過鑑定考之研究生修習。
教師與教學助理
授課教師：許德彰
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour下課後或與授課教師約定晤談時間
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Tonal Harmony, with an Introduction to Twentieth-Century Music by Stefan Kostka & Dorothy Payne, 7th edition (McGraw-Hill, 2004)
Aldwell, Edward, and Carl Schachter. Harmony and Voice Leading. 3rd ed. Orlando, FL: Harcourt Brace, 2002. ISBN: 9780155062429.
開課紀錄
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