110年第2學期-2544 電腦輔助繪圖 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時作業	40	平時作業10題（選8次最高分計算）
期中考 上機實測	15	期中考
期末考 上機實測	20	期末考
學習態度	15	點名15次，每次出席以獲得1分計算

教育目標

電腦輔助繪圖課程之定位在於建立大一學生，對於工業產品及其零組件之圖形的表達能力，本課程旨在讓學生透過課程了解3D產品建模讓相關知識、技術、與方法，進而於應用於產品設計。本課程使用基礎之3D繪圖建模軟體Fusion 360為工具讓學生得以在後續產品設計與產品開發過程中，能夠將本課程所學，實際應用於各項成品與模型，完成整體之電腦實體建模(Computer solid modeling)專業能力的實現。本課程包含Fusion360軟體操作的基礎應用，如伸長與除料、旋轉、複製、參考平面、薄殼與肋材、掃出、疊層拉伸、組合件、鈑金、塑模等功能進行產品之建模(Modeling)、彩現(Rendering)、工程三視圖、組立圖、爆炸圖等建構內容，包括Fusion 360的基本功能如繪製2D草圖、設定幾何限制條件、設定零件3D視角、建立基準平面與軸線、建立基礎特徵、工程特徵、實體特徵複製、特徵陣列等，透過實務操作讓同學能熟悉工具操作，並應用於創作設計。 本課程對進入工業設計系的學生，極為重要，課程以電腦2D繪圖與3D建模軟體為依據，並教導電腦幾何模型的觀念，使學生學習如何藉由點(Point)、曲線(Curve)、曲面(Surface)、體(Solid)等3D圖素特徵(Features)，以建構工業產品外觀圖。在教學目標上，達成訓練大一學生基本之電腦輔助繪圖能力，並提供學生修畢本課程後，可後續進入相關之電腦輔助設計、高階產品造型設計與開發之應用課程。在學生核心能力的培育上，讓學生充分應用科學、工程、資訊科技、美學等知識的設計能力，進行產品模型的繪製與設計，並建立對於設計解構、模型建構所需的規劃與處理能力。

課程概述

電腦輔助繪圖課程之定位在於建立大一學生，對於工業產品及其零組件之圖形的表達能力。本課程藉由在產業界使用最多的2D電腦輔助繪圖軟體 AutoCAD以及基礎之3D繪圖建模軟體 SolidWorks為工具，讓學生得以在後續產品設計與產品開發過程中，能夠將本課程所學，實際應用於各項成品與模型，完成整體之電腦實體建模(Computer solid modeling)專業能力的實現。本授課內容包括兩大部分：（1）以2D AutoCAD軟體，完成零件與模型之三視圖的繪製、編修、出圖。（2）以3D工程繪圖軟體SolidWorks，進行產品之建模(Modeling)、彩現(Rendering)、工程三視圖、組立圖、爆炸圖…等建構。 本課程對進入工業設計系的學生，極為重要，課程以電腦2D繪圖與3D建模軟體為依據，並教導電腦幾何模型的觀念，使學生學習如何藉由點(Point)、曲線(Curve)、曲面(Surface)、體(Solid)等3D圖素特徵(Features)，以建構工業產品外觀圖。在教學目標上，達成訓練大一學生基本之電腦輔助繪圖能力，並提供學生修畢本課程後，可後續進入相關之電腦輔助設計、高階產品造型設計與開發之應用課程。在學生核心能力的培育上，讓學生充分應用科學、工程、資訊科技、美學等知識的設計能力，進行產品模型的繪製與設計，並建立對於設計解構、模型建構所需的規劃與處理能力。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：三/8,9[ST023]
修課班級：工設系1
修課年級：年級以上
選課備註：Autodesk Fusion 360

參考書目

超簡單！Autodesk Fusion 360最強設計入門（邱聰倚/姚家琦/吳綉華/黃婷琪/周芳吟，2017，碁峰資訊）