110年第2學期-2562 設計的市場思維 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
隋堂作業	40	課堂中教授課題的作業練習，確保學習成效
期末報告	40	彙整全部的練習加上提案，統整為完整報告
平時出席點名	20	課堂中課程問題的發言

教育目標

2457 設計的市場思維 Marketing perception in Design >>教學目的 　　商品設計的最終要能透過銷售達成，設計師除了企劃能力，設計能力、國際觀，對於產品市場以及商品銷售必須要有基礎概念，才能橫向溝通發揮設計創意的最佳價值，為公司及商品謀取最大效益。 本課程藉由如何看市場 / 了解營銷人員銷售語言 / 認識如何銷售商品，來反思如何利用設計服務，來協助達成設計商品的銷售，以講師與客戶接觸的經驗，希望帶給設計系學生設計的市場概念。 >>主要內容 課程基礎 　　1.從認識銷售業務/銷售商品，體驗商品市場價值 2.建構設計的行銷及市場概念 3.設計概念的極大化—客戶/產品線的展開 4.如何進行商品的銷售輔助 個案分析 1.授課講師/暨資深商品設計師設計溝通經驗分享 2.案例介紹

課程概述

商品設計的最終要能透過銷售達成，設計師除了企劃能力，設計能力、國際觀，對於產品市場以及商品銷售必須要有基礎概念，才能橫向溝通發揮設計創意的最佳價值，為公司及商品謀取最大效益。 本課程藉由如何看市場/了解營銷人員銷售語言/認識如何銷售商品，來反思如何利用設計服務，來協助達成設計商品的銷售，以講師與客戶接觸的經驗，希望帶給設計系學生設計的市場概念。 課程基礎 1.從認識銷售業務/銷售商品，體驗商品市場價值 2.建構設計的%

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：四/10,11[工設館]
修課班級：工設系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.

參考書目

>>授課教材
授課講師自編教材

>>課外參考書
1. 商品企劃七工具（迅速理解篇）：開發新商品工具集
作者：神田範明/著 譯者：陳耀茂 出版社：中衛
2. 管理設計：創意獲利的關鍵競爭力
作者：凱薩琳．貝斯特 原文作者：Kathryn Best 出版社：麥浩斯