110年第2學期-2591 基本設計 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
練習四(Landform空間界定) | 20 | |
練習五(空間界定) | 20 | |
練習六(空間序列) | 20 | |
作品集 | 10 | |
重點整理&參考案例報告+隨堂測驗 | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有60 人選讀,尚餘名額10人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1.訓練學生敏銳的空間觀察、剖析與手繪能力-心到、眼到、手到、
2.奠定學生在景觀設計「基礎理論」&「實際操作」上穩固的基礎、
3.訓練學生進行「實空間」與「虛空間」的規劃設計、
4.讓學生熟練一個完整的景觀設計案的設計程序、實際操作、與時間管理、
5.讓學生熟練整套景觀設計案的完整圖說繪製與模型製作。
6. [練習五]:Landform、[練習六]:空間界定、[練習七]:空間序列、作品集
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-3
上課時間:一/2,3,4,四/6,7,8,9[LA109]
修課班級:景觀系1
修課年級:年級以上
選課備註:上學期不及格者不得續修下學期
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
一、圖學
1. 林貞吟譯(Francis D.K. Ching原著),設計圖學(Design Drawing),台北:藝術家。
2. 許雅雯譯(Jim Leggitt原著,FAIA),(2012),建築景觀的美麗境界-手繪+電繪Tradigital(Drawing Shortcuts),台北:旗標。
二、藝術與美學
3. 姚一葦,(1967),藝術的奧祕,台北;臺彎開明書店。
4. 王無邪,(2008),平面設計原理,台北:雄獅圖書。
三、基本空間設計
5. Loidl, Hans, & Bernard, Stefan. (2003). Opening Spaces: Design as Landscape Architecture. Basel, Switzerland: Birhauser.(大陸有出簡體字版)
6. Friedman, Jonathan Block. (2000). Creation in Space: A Course in the Fundamentals of Architecture. Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt Publishing.
7. 呂以寧、王鈴玉譯(Francis D.K. Ching原著),(2007),建築:造型、空間與秩序(Architecture: Form, Space, & Order),台北:六合。
8. 施植明譯(Le Corbusier原著),(1997),邁向建築(Vers Une Architecture),台北:田園。
四、景觀設計
9. 侯錦雄、吳樹陸、吳介禎等譯(Charles W. Moore, William J. Mitchell, William Turnbull Jr.原著),(1999),庭園詩學-景觀建築的詩意手法(The Poetics of Gardens),台北:田園城市。(繁體字版已經絕版,大陸有出版簡體版)(空間的感性與精神性)
10. 張瑋如譯(Catherine Dee原著),(2011),地景建築中的形式與織理,台北:六合。
侯錦雄、李素馨譯(Norman K. Booth原著),(2003),景觀設計元素(Basic Elements of Landscape Architecture Design),台北:田園城市。
11. 王濟昌譯(J.O. Simonds原著),景園建築學(Landscape Architecture),台北:臺隆書店。
五、設計發展
12. 鄭家鈴、張華蓀譯(Grant W. Reid原著,ASLA),(1994),景觀設計中從意念到形式(From Concept to Form in Landscape Design),台北:六合。
13. 蔡靜嫻譯(Norman K. Booth, James E. Hiss原著),(2001),住宅景觀建築-私人住宅的設計程序(Residential Landscape Architecture: Design Process for the Private Residence),台北:六合。
開課紀錄
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