110年第2學期-2905 數位轉型與精實創業 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與與互動 30
期中報告/考試 35
期末報告/考試 35

選課分析

本課程名額為 40人,已有8 人選讀,尚餘名額32人。

授課教師

楊基載 金必煌

教育目標

本課程期望培養同學,面對瞬息萬變的未來與社會環境快速變遷,學習「新叢林法則」,站在制高點思考各種問題並預見未來,學習探索數位轉型創新與運用精實創業法則進行商業模式設計,藉由實際參與主題場域之轉型創新與創業專題,學習創新轉型與精實創業相關理論並結合互動式個案教學、實務演講、專案實作與實務競賽,培養同學能具備有動手做的能力(眼高手黑的能耐)、辨識市場機會、掌握創新轉型策略與經營模式分析與設計能力,學會不僅是細枝末節的知識與技能,而是要學會轉型創新與開創的方法,了解企業營運模式與轉型創新的基本知識,解決可能遭遇的困難與挑戰,進而激發學習者之創新與創業精神,開拓未來潛在新事業之動能。 課程特色: 1. 學習方式採課堂講授、實務演講、互動式個案教學與分組創業實務專題等方式交叉進行。 2. 知識學習:掌握「數位創新轉型」「商業模式研究」「創新與創業實作」重點議題之發展。 3.理論學習與實務演練並進。 4.跨領域團隊互動。

課程資訊

參考書目

The Digital Transformation Playbook . Rethink Your Business for the Digital Age
David L. Rogers Columbia Business School Publishing
課程自製講義與投影片