110年第2學期-3001 人文：宗教概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席、課堂參與、影音教材心得	25	四次(包括請假6次)未出席，本項成績以0分計算，缺席六次不得參加期末考試；影音教材心得需按規定上傳教學平台，心得撰寫優良者得加總成績3~5分，未撰寫上傳者每次扣總成績3~5分。
兩次宗教活動參與觀察期中報告	35	參與觀察與報告撰寫書面規定另見ilearn教學平台公告之詳細授課內容。
期末考試	40	按學校規定舉行，考試範圍與方式在期末考前3週說明。

教育目標

無論在群體社會或個人的生活當中，無論是有意識地追求，或跟隨習俗行禮如儀，宗教現象或影響都不斷地出現在你我生活的周遭。對大多數年輕人來說，宗教就像一個謎，宗教似乎是過時的玩意，但仍時常出現在你我生命中，對你的生活有種既親密又疏離的牽連。宗教是什麼？我需要宗教信仰嗎？宗教可以用理性來討論與認知嗎？ 本課程從生命的靈性關懷視野出發，課程目標在協助學生瞭解宗教對人類個人與社會發展的影響、宗教對生命歷程的詮釋與義意、以及台灣地區主要宗教之起源、內涵和影響，期待培養學生對宗教與生命關懷探索的興趣。最終目的期待協助學生在這多元文化的社會中，經由對宗教的瞭解，可以選擇建立適當的生活目標與價值觀，並積極的在生活中實踐。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：一/8,9[H304]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

(一) 瑪麗‧派特‧費雪著，尤淑雅譯，1999，《二十一世紀宗教》。台北：城邦文化事業。
(二) 輔仁大學宗教學系編，2006，《宗教概論》。台北：五南圖書。
(三) Smith,Huston著、劉安雲譯，2008，《人的宗教》。台北：立緒。