110年第2學期-3038 人文:公共藝術概論 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中報告 30 列舉國內外symposium或workshop之介紹與比較
期末報告 30 公共藝術取得方式之優缺點與美學評估
出席表現及上課專注度 40 有無遲到早退或缺席等

選課分析

本課程名額為 70人,已有70 人選讀,尚餘名額0人。

授課教師

邱泰洋

教育目標

1.認識瞭解什麼是公共藝術,介紹公共藝術的各種表現形式。 2.通過公民美學通識教育的課程巡禮,提高學生藝術鑒賞能力。 3.實務操作嫻熟認識各種輔助軟體的應用,進而擴大學習成效。 4.從藝術創作角度思考,為學生開啟多元視野。 5.透過探索藝術空間美學課程,尋求與文化創意產業連結的發展空間之可能性。 6.追求自我價值豐富生活內涵,喚起學生探索自我潛能,發展自我獨立創作之能力。

課程資訊

參考書目

公共藝術年鑑-文化部出版
公共藝術概論-作者:王洪義-中國美術學院出版社
美的歷程-作者:李澤厚-三民書局
公共藝術設計-作者:諸葛雨陽-中國電力出版社
公共藝術的文化觀-作者:林保堯-藝術家出版社
遊戲組曲-裝置公共藝術-作者:朱惠芬-行政院文化建設委員會出版
1997花蓮國際石雕藝術季國際石雕研討會論文集-國立東華大學編印
公共藝術概論-作者:王洪義-中國美術學院出版社
公共藝術在台灣-作者:陳惠婷-藝術家出版社