110年第2學期-3607 英語文教學實習 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
教案設計與教學演示 | 30 | 期中教案設計、期末教案設計 |
附中試教 | 50 | 敬業態度、教案設計、班級經營、團隊合作、多媒體運用、反思能力 |
師培中心規定參與之各項活動 | 20 | 實習學校見習、特色學校參訪 |
選課分析
本課程名額為 15人,已有13 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1. Students will be able to prepare themselves for job hunting and interview.
2. Students will be able to master curriculum designing, lesson planning, and classroom management.
3. Students will be able to obtain practical teaching knowledge and skills.
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-2
上課時間:二/1,2[H123]
修課班級:教育學程2
修課年級:年級以上
選課備註:限教程2以上已修畢E檔、教基、2門方法及教材教法之擬結業生修習
教師與教學助理
授課教師:鄧佳恩
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourTuesday & Thursday/3, 4 or by appointment
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Brown, H. D. (2007). Teaching by principles: an interactive approach to language pedagogy (3rd ed.). White Plains, NY: Pearson Education.
Larsen-Freeman, D. & Anderson, M. (2011). Techniques and principles in language teaching (3rd ed.). Oxford, UK: Oxford University Press.
Nunan, D. (2004). Task-based language teaching. London, UK: Cambridge University Press.
Spratt, M., Pulverness, A., & Williams, M. (2011). The TKT course: Modules 1, 2, and 3. London, UK: Cambridge University Press.
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 英語文教學實習歷史開課紀錄查詢