110年第2學期-3842 中文:文學閱讀與寫作 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 20 | |
期末考 | 20 | |
心得兩篇 | 25 |
選課分析
本課程名額為 35人,已有26 人選讀,尚餘名額9人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
■ ※課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) (限1950中文字)
凡有價值的文學作品皆然,文本自身除了能展示美感之外,更應著重的是閱讀者藉由文本此一媒介而挖掘自身所潛藏的力量:是理解的深化;是視野的拓展;是思辨的開啟;是生命的體會。如將中國傳統文學的「文以載道」觀進行解構並重整、賦予當代義,那關於上述的四點亦可概括為素養的提升。畢竟當今社會難再強調「獨善其身」,對於所處的當下予以積極關注,是現代人的一種自我展現,而素養乃是至重之基石。
本學期課程將以「報導文學」為主軸,內容涉及環境、弱勢族群、次文化、傳說等等面向,期望同學們藉由文本的閱讀後,能將視角做可能的延伸,進而理解、尊重,甚而關懷與行動。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:一/6,7[A105]
修課班級:文學院1
修課年級:年級以上
選課備註:加強寫作班,日間部文學院一年級優先,上期期末成績達50分以上方可續修下期
教師與教學助理
授課教師:陳治維
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour周一16:10——17:00
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
報導者The reporter
https://www.twreporter.org/
《報導文學讀本》
開課紀錄
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