110年第2學期-5210 台日社會交流研究Ⅱ–移動與溝通 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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選課分析
本課程名額為 70人,已有0 人選讀,尚餘名額70人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
グローバル化する社会は私たちのコミュニケーションにどのような影響を与えているのだろうか。本講義を通し、グローバリゼーションが進む社会で、私たちはどのように生活し、異文化の人々と関わるのか、コミュニケーション学の視点から考察する。
近年、世界中でヘイトスピーチやテロ、移民・難民、外国人労働者、外国人児童生徒に関する問題が増え、その問題解決の矛先が、ある特定グループの排斥という方向に進んでいる。こういった社会の中で、多様な他者とのコミュニケーションや多様性の尊重、差異を乗り越えるための研究や教育、実践はどのように取り組まれているのだろうか。
今年度は,まず、文化的差異、自己と他者、アイデンティティ、言語・非言語、偏見・差別、集団などコミュニケーションの理論的な基礎概念について理解を深める。そして、日本の「多言語社会」を事例に、グローバル社会における移動の現状と課題について理解を深める。多言語社会の事例分析を通し、グローバル化がコミュニケーションにどのような影響を及ぼしているのか、考察する。
課程概述
國境切割出國家與國民,不單只著眼在跨越國界的國民國家,也關注國民國家內部的移動,當然對象也不限於人類的移動,更包含工業製造品與生產物等物品、資訊、金錢的移動。對以上移動的實情與相關論述做批判性探討。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:三/3,4[HT104]
修課班級:日文碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:內田良子
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour上課前後時間 上課教室。その他の連絡⽅法は授業時に話します。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
教師準備的資料。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 台日社會交流研究Ⅱ–移動與溝通歷史開課紀錄查詢