110年第2學期-5251 技藝與道：《莊子》的技藝書寫 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂報告	60
期末報告	40

教育目標

1.熟知當前研究《莊子》的幾種詮釋進路 2.精讀文本，鍛鍊分析與詮釋文本，進而論證的能力 3.由思考與把握技藝與道之間的隱喻關係，進而見出《莊子》文本的多重意涵

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：三/2,3,4[H452]
修課班級：哲學碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：中哲

參考書目

1.陳鼓應，《莊子今注今譯》，台灣商務。
2.王叔岷，《莊子校詮》，中研院史語所。
3.楊儒賓，《儒門內的莊子》，台大出版中心。
4.畢萊德，《莊子四講》，聯經出版社。
5.畢萊德，《莊子九札》，中研院文哲所通訊。