110年第2學期-5928 企業經營策略分析-思辨技巧與演練 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席與討論 15
期中報告 30
期末報告 40
小考 15

選課分析

本課程名額為 15人,已有13 人選讀,尚餘名額2人。

授課教師

李明煌

教育目標

讓學生熟習策略管理相關理論及實務知識,透過策略議題要求學生思辨技巧,進行分組討論,預期培養出學生的策略性批判思考核心能力。

課程資訊

參考書目

教科書:
策略管理,朱文儀,陳建男譯,華泰文化,2017年

參考書:
1. 邏輯思考的本質,津田久資著,悅知文化出版,2017年。
2. 問題背後的問題,陳正芬譯,遠流文化出版,2018年。
3. 你會問問題嗎:問對問題是成功領導的第一步,方吉人譯,臉譜文化出版,2010年。
4. 用五個為什麼找出問題的真因:TOYOTA獨步業界的解決力,台灣東販文化出版,2015年。
5. 新商業模式的思考,大前研一,平安叢書,2017年。
6. 思考邏輯的技術,大牌出版,2017年。
7. 複雜問題的策略思考與分析,大寫出版,2017年。
8. 麥肯錫顧問教你從菜鳥變成問題解決高手,商業週刊,2017年。
參考論文、期刊、報章雜誌:
1. 工商時報 經營知識版
2. 商業週刊
3. EMBA世界經理文摘 每期國外期刊雜誌文章之翻譯,各期雜誌內容可查閱EMBA網站:www.emba.com.tw。
4. Harvard Business Review。
5. Fast Company magazine。
6. INC. Magazine。