10
名額
6
已選
4
餘額
選課分析
| 活動設計發表 | 10 | |
| 課程討論與實作的出席 | 30 | |
| 實作活動參與 | 35 | 不得請假超過1次 |
| 小組組內互評 | 25 |
本課程的教學目標除了介紹現行生命教育課綱概念外,並在中學或是相關機構組織進行課程設計實作。 在課程架構上本課程將分成兩大部分來探討:第一個部分, 試作:從生命教育課程與活動設計開始,探討生命教育的意義與生命教育的相關議題。 第二個部分, 課程活動實作:讓研究生透過實際教學或是參與活動教材編輯去探討生命教育課程活動如何影響學習者,以培養研究生在發展生命教育領域取向的課程活動設計與實作力。
-教師自編教材
-生命教育:理論與教學方案。台北:心理出版社。
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生命教育課程設計與發展研究 歷史開課紀錄