110年第2學期-6604 課程設計與發展研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 參與討論 | 50 | |
| 出席上課 | 10 | |
| 提出報告 | 40 | |
| 發表論文(外加) 所有總分不超過一百分 | 15 |
選課分析
本課程名額為 15人，已有11 人選讀，尚餘名額4人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
了解課程發展與設計的基本概念
運用課程發展與設計的理論基礎
掌握課程發展與設計的研究動向與研究趨勢
了解十二年國民基本教課程發展的基本原理
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-3
上課時間：六/5,6,7[教研所B會室]
修課班級：教育專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：王文科
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour教育研究所
並請事先約定
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
王文科和王智弘(2015)<<課程發展與教學設計論(9版)五南圖書
蔡清田(2018)核心素養的課程發展 五南
黃政傑 課程設計 東華
第一篇課程翻展基本概念
第二篇課程翻展的理論基礎
第三篇課程設計的步驟
第四篇課程發展的論文討論
第五篇素養導向課程發展
開課紀錄
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