110年第2學期-7002 個別與團體治療臨床即興技巧 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時作業 | 30 | |
| 期中考 | 40 | 筆試20%+ 操作20% |
| 期末考 | 30 | 操作 |
選課分析
本課程名額為 5人，已有4 人選讀，尚餘名額1人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程目標在協助同學開發自身在歌唱、彈奏樂器的臨床即興應用與創作能力, 進而未來施行於音樂治療臨床個別及團體的服務對象
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-2
上課時間：一/3,4[MU321]
修課班級：音樂碩1
修課年級：年級以上
選課備註：音樂治療組必修；不開放推廣部隨班附讀。
教師與教學助理
授課教師：張乃文
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour另約
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Baker, F., & Wigram, T. (Eds.). Song writing: Methods, techniques and clinical applications for music therapy clinicians, educators and students. PA: Jessica Kingsley Publishers.
Wigram, T. (2004). Improvisation: Methods and Techniques for Music Therapy Clinicians, Educators and Students. London: Jessica Kingsley Publishers.
開課紀錄
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