110年第2學期-7253 創作研究（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課程參與	30	含課間作業 （response paper 和 創作練習）
期中報告	30	文本分析
期末集體劇本創作暨讀劇	40

教育目標

本課程乃是針對近代表演藝術創作的風格流變之探討所設，其核心內容可分為戲劇文本分析、詮釋觀點研究，以及跨域創作之理論與實踐三大塊。其主要目標如下： 一、幫助學生理解戲劇文本結構。 二、帶領學生運用詮釋觀點進行文本分析。 三、導引學生演練詩、散文、小說與戲劇之創作。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：一/2,3,4[C308]
修課班級：表藝碩學程1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

林克歡，《戲劇表現論》，書林，2005
紀蔚然，《現代戲劇敘事關：建構與解構》，遠流，2014
彼得布魯克，《空的空間》，耿一偉譯，國家表演藝術中心國家兩廳院，2008
波瓦，《被壓迫者劇場》，賴淑雅譯，揚智，2000
林偉瑜，《當代臺灣社區劇場》，揚智，2000
Roland Barthes, S/Z, Hill & Wang, 1975

劇本：

莎士比亞劇作
布萊希特劇作 （《勇氣媽媽》、《四川好人》、《高加索灰闌記》）
Theatre de Complicite: The Three Lives of Lucie Cabrol by John Berger, 1995