111年第1學期-0061 創意寫作教學實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時分數 50 出席率、作業、課堂表現
期末試講 50 期末報告

選課分析

本課程名額為 60人,已有33 人選讀,尚餘名額27人。


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授課教師

周玟慧

教育目標

本課程是與千樹成林、快雪時晴作文班合作之實習課程先修課。選修本課程後下學期可以選修創意寫作實習課,同學亦可選擇不參加實習,但欲參加實習的同學必須修完本課程。 本課程將教授正向好奇的作文教學策略,以培養作文師資為目標。不僅讓孩子不再恐懼作文,還可以提昇孩子的觀察力、覺察力與創造力。為實際應用之課程。將與千樹成林具有教學經驗之第一線教學教師合作講授故事作文法、自由書寫、及口語表達。學生能夠學到以故事與討論的方法教授作文,讓孩子愛上寫作。

課程資訊

參考書目

《作文,就是寫故事:故事核心式創意作文術》/李崇建 / 聯合文學
《心教:點燃每個孩子的學習渴望》/ 李崇建、 辜筱茜 , 寶瓶文化
《閱讀深動力:從「對話」開啟閱讀,激發出孩子的不凡人生》/李崇建、甘耀明 / 寶瓶文化
《因為所以有故事:解構創作思維》/謝文賢著/幼獅文化
《超級有趣的古典詩詞》李崇建、李崇樹著/聯合文學
《看故事,學寫作1:靈感篇》/李崇建、張詩亞著/未來天下
《看故事,學寫作2:技巧篇》/李崇建、張佳詩著/未來天下