111年第1學期-0374 價值與文化：生死學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	20	每出席一次一分，全勤20分。
課堂討論與作業	80	每次課堂討論與課後作業佔5%，共16次。

教育目標

孔子有云：「未知生，焉知死？」不過，圍繞著死亡，卻有著很多哲學的困惑可被探討。本課程將聚焦在死亡的本質這個更抽象與基本的問題：「死亡對死者來說是壞事嗎？」或「死亡對死者來說是傷害嗎？」如果死亡是一種惡，究竟意味著什麼？如果死亡是一種傷害，則對誰造成傷害呢？傷害在何時造成呢？如果死亡是不好的，不朽就是好事了嗎？本課程會逐一檢視上述問題的相關論證與理論，諸如伊壁鳩魯的論證、欲望－挫折理論、剝奪理論、利益傷害理論與盧克萊修的對稱理論。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/2,3,4[A107]
修課班級：哲學系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

Jack Li. Can Death Be a Harm to the Person Who Dies?. Springer Science+Business Media Dordrecht 2002