111年第1學期-0628 生物學研究導論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席與課堂參與	20
作業	20	平時作業
分組口頭報告	40
英文摘要	20

教育目標

以循序漸進的方式，幫助同學了解生物醫學的研究領域及研究方法，包含： (1) 了解生物醫學的研究領域範圍及種類 (2) 如何提出有意義的研究問題 (3) 如何使用電子資料庫來找尋期刊論文 (4) 如何找尋相關實驗技術 (5) 如何進行實驗設計 (6) 如何提出實驗假說和研究計畫 (7) 如何進行口頭報告

課程概述

【對象：生醫組學生】培養學生基本生物學研究的方法，使同學瞭解：1、如何提出問題2、如何閱讀3、如何使用圖書館及電子資料庫來解決問題 4、如何清楚的表達自己 【對象：生態組學生】本課程的目的在介紹生態學研究的基本方法及過程。課程內容包括如何觀察、紀錄、找出問題、形成假說、設計實驗、收集資料到資料分析及報告撰寫等。這個課程由數個實驗或觀察貫穿、搭配而成，經由親身參與，同學將能完整了解進行生態學研究的每一步驟及完整過程。

基本資料

必修課，學分數：1-1
上課時間：一/5[BS407]
修課班級：生科系生醫組2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/
https://www.jove.com/
https://scholar.google.com.tw/