111年第1學期-0824 化工與材料議題實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
口頭報告 30
參與群體之程度與貢獻 25
期末書面報告 45

選課分析

本課程名額為 50人,已有40 人選讀,尚餘名額10人。


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授課教師

林其昌

教育目標

本課程的目標在讓學生運用所學到的化工與材料知識以及工具,去解決化工材料製造業,或生活上與化工材料相關的問題。本課程之目標在讓學生組成團隊解決設定問題。本課程沒有特定的教學內容,課程中先讓學生認識問題,分析問題,然後調配資源,以團隊合作的方式解決問題。整個課程進行的方式,除了每個團隊進行實作的時間外,都在課堂上以報告的方式進行。報告的團隊須自行準備資料作口頭報,並接受詰問,聽取建議,所有學生均需對報告團隊給予建設性評論,與交換解決問題的構想與方法。於期末將展示各團隊對問題處理的結果。

課程資訊

參考書目

開課紀錄

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