111年第1學期-1364 總體經濟學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
平時成績 40 含小考, 出席率和課程參與度

選課分析

本課程名額為 70人,已有33 人選讀,尚餘名額37人。


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授課教師

曹古駒

教育目標

課程討論總體經濟基礎觀念與問題,包括所得與就業、國民產出、通貨膨脹、貨幣、利率、投資與儲蓄、景氣循環與經濟失衡、貿易與經濟成長等問題,並探討政府之經濟政策,包括財政政策、貨幣政策與國際經濟政策等,訓練學生具備總體經濟分析之基礎理論與工具,並養成對經濟波動成因之瞭解及預測分析之能力。總體經濟學分析世界經濟體所發生的事件,例如中美貿易戰、西歐的高失業率、烏俄戰爭、美國的預算赤字、歐洲的整合,以及COVID-19對世界經濟的影響等。

課程概述

1. 探討總體經濟的幾大議題 (失業、通貨膨脹、景氣循環與經濟成長) 2. 了解主要總體經濟學派的主張、歷史因素、及演變 3. 熟悉總需求面分析: IS-LM-AD模型 4. 熟悉總供給面分析: 勞動市場、生產函數與總供給線

課程資訊

參考書目

N. Gregory Mankiw, Macroeconomics 9e, 謝振環 譯, 東華書局

開課紀錄

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