111年第1學期-1717 經濟學原理 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績(含課程與實習課參與) 10 日後可能視情況調整比例分配
小考 10 日後可能視情況調整比例分配
經濟學競試 10 日後可能視情況調整比例分配
期中考 30 日後可能視情況調整比例分配
期末考 40 日後可能視情況調整比例分配

選課分析

本課程名額為 50人,已有0 人選讀,尚餘名額50人。

授課教師

蕭志同

教育目標

本課程宗旨在於建立學生經濟學的基本概念、理論與模型專業知識;以培養學生在作決策時,具有成本效益分析之能力;並學習面對有限資源條件下,如何作選擇來追求極大化效用與效率。讓學生具備將來面對複雜的財經環境,經濟及管理議題時,都能夠運用經濟學專業知識之邏輯思考模式,理性與有效地解決問題。課程內容主要分成個體經濟學與總體經濟學兩大部分;本學期以個體經濟學範疇為主,探討消費者與廠商選擇理論,包含供給與需求、市場均衡、消費者行為、生產者決策、政府課稅與管制措施,以及市場結構分析等。

課程概述

經濟學是研究如何把稀少性資源,做最有效率配置的一門學問,旨在探討人們在有限的資源下如何做選擇?以及人們所選擇的活動,會造成什麼樣的結果?因此,經濟學也可說是一門研究選擇的科學。本課程介紹基本經濟學概念及分析工具,用來研究如何把有限資源配置到各個彼此互斥的用途上,以期對經濟活動(行為) 有深入的瞭解,課程內容涵蓋個體經濟學及總體經濟學。個體經濟內容包括: 經濟學與經濟課題、市場如何運作、家戶選擇行為之探討、廠商選擇行為與市場結構、市場失靈與政府角色、訊息不對稱等。總體經濟內容包括: 總體經濟探討議題、國民所得的意義與衡量、物價膨脹與失業、貨幣與金融市場、總合供需分析、財政政策與貨幣政策、國際貿易與金融等。

課程資訊

參考書目

1.教材 Daron Acemoglu, David Laibson, John A. List, 2022. Economics. Global Edition( 3rd Edition), Pearson.(雙葉書局代理)