111年第1學期-1800 區域整合 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 40
期末考 40
平時成績 20

選課分析

本課程名額為 70人,已有60 人選讀,尚餘名額10人。

授課教師

高少凡 陳蔚芳

教育目標

從國際政治、國際政治經濟學以及區域主義研究的角度,講授二次世界大戰以來世界範圍內區域整合的實踐與發展,著重歐洲、美洲與東亞地區的區域整合脈動。

課程資訊

參考書目

張亞中、張登及主編,國際關係總論第五版,2020年,台北:揚智出版社。

T. A. Borzel (2013) ‘Comparative Regionalism: European Integration and Beyond’, in W. Carlsnaes, T. Risse & B. A. Simmons (Eds) Handbook of International Relations. London: Sage.
L. Fioramoni (Ed). (2013). Regionalism in a Changing World: Comparative Perspectives in the New Global Order. London: Routledge.