111年第1學期-1824 國際關係 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	45	開書考(OP)，考試範圍於考前一週勾選
期末考	45	開書考(OP)，考試範圍於考前一週勾選
出席情況	10	滿分100分，曠課一次扣20分，請假一次扣10分，遲到一次扣5分
課堂發言、影片心得	5	額外加分。影片心得的截止日： 期末考前一週，星期日晚上12點

教育目標

國際關係與人們的日常生活息息相關，舉凡商務金融、社會民生、環境文化等層面皆受其影響。本課程的目標是帶領學生認識國際關係領域的主要研究途徑與議題，課程內容分為四大主題：一，何謂國際關係？為什麼要研究國際關係？二，國際關係的基本概念；三，國際關係理論；四，國際關係的研究議題。只要對國際關係領域感興趣，無論是否有基礎，均歡迎選修本課程。

課程概述

本課程為共同選修課，不屬於通識課程。 1.授課內容： 國際關係的重要理論、外交政策之決策過程、國際衝突及解決、軍事力量、國際組織與國際法、國際貿易、金融與企業、區域整合、國際環境問題、南北差距、國際發展、美國與兩岸關係。 2.授課目標： (1)培養學生瞭解國際關係的基本能力 (2)培養學生對國際情勢發展的興趣 (3)培養學生的國際觀與世界觀

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/6,7[SS209]
修課班級：共選修1-4(政治系開)
修課年級：年級以上
選課備註：政治系不得選修

參考書目

【授課資料皆以中文書目為主，本課程無須購買課本或教科書】

授課方式：教師採用自編講義、投影片來授課。
自編講義（講義將上傳至「東海愛學網」，請同學們自行下載列印）
投影片

＊主要參考資料：

包宗和主編，2011，《國際關係理論》。台北：五南。
林文謙，2013，《環境治理：臭氧層耗損與全球暖化》。台北：獨立作家。
倪世雄著，2003，《當代國際關係理論》。台北：五南。
張亞中、左正東主編，2011，《國際關係總論》。台北：揚智文化。
Brzezinski, Zbigniew著，林添貴譯，2003，《大棋盤：全球戰略大思考》。台北：立緒。
Brzezinski, Zbigniew著，郭希誠譯，2004，《美國的抉擇》。台北：左岸。
Brzezinski, Zbigniew著，高德源譯，2008，《美國的危機與轉機》。台北：左岸。
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Morgenthau, Hans J., 1948, Politics among Nations: The Struggle for Power and Peace. New York, NY: Alfred A. Knopf.
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Stoll, Richard J., 1982, “Major Power Interstate Conflict in the Post-World War II Era: An Increase, a Decrease, or No Change?” The Western Political Quarterly, Vol. 35, No. 4, pp. 587-605.
Tammen, Ronald L., Jacek Kugler, Douglas Lemke, Allan Stam, Mark Abdollahian, Carole Alsharabati, Brian Efird, and A.F.K. Organski. 2000. Power Transitions: Strategies for the 21st Century. New York. NY: Chatham House.
Waltz, Kenneth N., 1954, Man, the State and War. New York, NY: Columbia University.
Waltz, Kenneth N., 1979, Theory of International Politics. New York, NY: McGraw Hill.
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