111年第1學期-1944 攝影與社會變遷 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席與課堂參與	30
小組課堂報告	35
期末個人書面報告	35

教育目標

儘管攝影已經是當代藝術裡頭的一個十分成熟的次領域，然而攝影究竟是一種什麼樣的藝術，一直都是爭執不休的問題。社會學家Pierre Bourdieu曾指出，攝影是一種中等藝術(a middle-brow art, un art moyen)，是一種既非上流，也非平庸的藝術：根據Bourdieu的調查，上流階級認為攝影是一種較次級的藝術；大眾階級則認為攝影的主要功能並非藝術，而是在於記錄；中產階級則積極擁抱並實踐攝影藝術。本課程將從社會學的角度出發，探討攝影活動的技術史、藝術史以及與此相關的社會脈絡和變遷。並透過實作與詮釋，來理解攝影活動所可能創造之社會意義。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：五/6,7,8[SS323]
修課班級：社會系1-4
修課年級：年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。通識中心3207課程雙掛，20人。

參考書目

Barthes, Roland，1995，許綺玲譯，《明室：攝影札記》，台北：台灣攝影工作室。
Benjamin, Walter，1998，許綺玲譯，〈攝影小史〉〈機械複製時代的藝術作品〉，《迎向靈光消逝的年代》，台北：台灣攝影工作室。
Bourdieu, Pierre, 1996, Photography: A Middle-Brow Art, Stanford University Press.
Freund, Gisele，1990，攝影與社會，攝影家出版社。
Struken, Marita and Cartwright, Lisa，2009，陳品秀譯，《觀看的實踐：給所有
影像世代的視覺文化導論》，台北：臉譜。
Susan Sontag，2004，黃翰荻譯，《旁觀他人之痛苦》，台北：麥田。
林志明，《複多與張力》，台北：田園城市。