111年第1學期-1984 社會工作概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
Midterm Exam	25	學科知識認知記憶、理解與演繹測驗
Final Exam	25	期末考25％（學科知識認知記憶、理解與演繹測驗）
Class Participation	25	平時上課參與及討論25%，上課出席率點名未到每次扣2分。
Project Assignment	25	以7-8人為一組，（1）選擇「感興趣的社會工作人/實務/事」進行小組專題分享；並於期末（2）提出對社會工作專業的疑問，以座談會的方式進行教師、小組間的交流座談。

教育目標

本課程主要介紹社會工作的意義與緣起、社會工作專業化的歷程、社會工作專業所涉及的價值與倫理、社會工作主要的服務方法、以及針對不同人口群的實務處遇方法等內容。學習者應能：(1)瞭解社會工作的意義、特質、歷史背景與專業生涯內涵；(2)列述社會工作不同的理論觀點；(3)認識社會工作的直接服務與間接服務方法；(4)瞭解社會工作價值倫理與；(5)認識各專業實務領域社會工作。

課程概述

什麼是社會工作？這是所有社會工作實務工作者、學習者、乃至教育者的不斷追問。在大學第一年裡，我們將要針對這個問題，進行概論性的介紹。它主要包括社會工作的意義與緣起、社會工作專業化的歷程、社會工作專業所涉及的價值與倫理、社會工作主要的服務方法、以及針對不同人口群的實務處遇方法等內容。透過這些內容的引介，我們期望可以引發社會工作新生的熱忱與興趣、培養同學由社會工作角度關切社會問題的能力與態度，以便為日後的學習作好初步的準備。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：一/6,7,8[SS323]
修課班級：社工系1B
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 張英陣、許雅惠、潘中道、陳玲萍合譯 (2022)。 社會工作概論（二版） (Social Work: an Empowering Profession，原著：DuBois, B. & Miley, K. K.). 臺北：雙葉書廊。
參考書籍
謝秀芬（主編）（2018）。社會工作概論（二版）。臺北：雙葉書廊。
曾華源、高迪理主編（2007）。Segal, E. A., Gredes, K. E., & Steiner, S. (2007)原著。社會工作概論：成為一位改變者。台北：洪葉。
其它英文期刊與書籍，視課程需要補充。