75
名額
63
已選
12
餘額
選課分析
| Midterm Exam | 25 | 學科知識認知記憶、理解與演繹測驗 |
| Final Exam | 25 | 期末考25%(學科知識認知記憶、理解與演繹測驗) |
| Class Participation | 25 | 平時上課參與及討論25%,上課出席率點名未到每次扣2分。 |
| Project Assignment | 25 | 以7-8人為一組,(1)選擇「感興趣的社會工作人/實務/事」進行小組專題分享;並於期末(2)提出對社會工作專業的疑問,以座談會的方式進行教師、小組間的交流座談。 |
什麼是社會工作?這是所有社會工作實務工作者、學習者、乃至教育者的不斷追問。在大學第一年裡,我們將要針對這個問題,進行概論性的介紹。它主要包括社會工作的意義與緣起、社會工作專業化的歷程、社會工作專業所涉及的價值與倫理、社會工作主要的服務方法、以及針對不同人口群的實務處遇方法等內容。透過這些內容的引介,我們期望可以引發社會工作新生的熱忱與興趣、培養同學由社會工作角度關切社會問題的能力與態度,以便為日後的學習作好初步的準備。
本課程主要介紹社會工作的意義與緣起、社會工作專業化的歷程、社會工作專業所涉及的價值與倫理、社會工作主要的服務方法、以及針對不同人口群的實務處遇方法等內容。學習者應能:(1)瞭解社會工作的意義、特質、歷史背景與專業生涯內涵;(2)列述社會工作不同的理論觀點;(3)認識社會工作的直接服務與間接服務方法;(4)瞭解社會工作價值倫理與;(5)認識各專業實務領域社會工作。
1. 張英陣、許雅惠、潘中道、陳玲萍合譯 (2022)。 社會工作概論(二版) (Social Work: an Empowering Profession,原著:DuBois, B. & Miley, K. K.). 臺北:雙葉書廊。
參考書籍
謝秀芬(主編)(2018)。社會工作概論(二版)。臺北:雙葉書廊。
曾華源、高迪理主編(2007)。Segal, E. A., Gredes, K. E., & Steiner, S. (2007)原著。社會工作概論:成為一位改變者。台北:洪葉。
其它英文期刊與書籍,視課程需要補充。
查詢過去本課程開課紀錄:
社會工作概論 歷史開課紀錄