70
名額
51
已選
19
餘額
選課分析
| 課堂出席 | 10 | 隨機點名 |
| 課堂參與 | 10 | 課堂討論、提問等。 |
| 個人作業 | 40 | 影片觀察作業2篇(至少1000字，20%) 關懷報告1篇(至少1500字，20%) |
| 團體作業 | 40 | 團體報告為課堂映後座談報告PPT(20%) 期末小組書面總報告呈現(20%) |
社會工作作為訓練專業性助人的學門，有別於單純的慈善助人，旨在培養助人工作者「能夠也願意關懷、服務並終身學習」的態度，並且訓練社工學生從care到serve的歷程中，透過反思與反身的能力訓練獲得learn的展現，並在這往復的過程中增強評估與服務能力，以突顯出社會工作助人的專業性。
甘炳光、陳偉道、文錦燕編著。2007。堅守信念：給社工學生的30封信。香港：香港城市大學。
親愛的房客
無聲
陽光普照
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