111年第1學期-2435 鋼琴合作藝術 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績(出缺勤/上課表現/課程準備) 70
分組音樂會表演(期中考) 15
期末音樂會(期末考) 15

選課分析

本課程名額為 20人,已有12 人選讀,尚餘名額8人。


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教育目標

鋼琴合作藝術是為期一學年的課程,上學期之課程著重(1)視奏能力的加強:視奏能力是鋼琴伴奏的首要條件,其精確度與反應速度深刻影響著伴奏與練習的效率(2)Rehersal的紀律培養:討論伴奏者應有的態度與精神,練習方法與過程(3)各類型聲樂曲之認識與分析:區分歌劇伴奏與藝術歌曲伴奏的差異,並認識各個時代與作曲家的風格(4)器樂曲之伴奏:加強節奏之訓練(5)分組音樂會之演出:實際的演出才是鋼琴伴奏課的實踐,因此修課的同學都必須在本學期的分組音樂會中伴奏演出,由練習及演奏中獲得經驗與成就

課程資訊

參考書目

四手聯彈Brahms Hungarian dances for four hands, no.1-10

書籍:(1) Unshamed Accompanist (無愧的伴奏家)by Gerald Moore,世界文物出版社
(2)The Art of Instrumental Accompanying by Heasook Rhee
(3)鋼琴.合作--理論與實例 李燕宜 著
相關資料:
(一)視奏:
(1)Bartok mikrokosmos:no.140自由變奏; no.148-153六首保加利亞舞曲
(2) Mozart piano k. 448 for 2 pianos;
(二)聲樂曲介紹:
(1)Debussy: Proses Lyriques/De Reve; De Greve; De Fleurs; Dr Soir;
(2)Schumann: Im Rhein, im heiligen trome; Mondnacht
(3)Schubert; Halt
(4)E. Paladilhe:Psyche

(三)器樂曲介紹:(1)Beethoven: Violin Sonata no. 5, Spring