111年第1學期-2463 舞台藝術 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
夢的小展示	10	11/11口頭報告，書面上傳至ilearn。
小組演出規劃報告	20	在聆聽過全班的夢之後，分組進行串聯，使之發展出自己組別的演出規劃，於11/18做演出規劃報告。
小組呈現	30	表演形式不限，並於學期末做分組小呈現。
觀賞表演藝術心得	20	學生們需於本學期內觀賞至少一齣現場(LIVE)的表演藝術，類型不限，請透過自己的觀察與體驗，用自己的語言或表達方式於學期末01/13前完成並上傳至ilearn繳交。格式不限。

教育目標

在文化意識抬頭的今天，藝文活動演出的蓬勃及多樣性，著實令人著迷。劇場設計理念的表達及專業技術製作精神，在劇場文化的薰陶下，亦成為吸引大眾前來觀看的重要因素。設計師的美學設計理念，需要技術部門的強力奧援，以充分完善的技術工程知識，來圓滿地完成設計師的夢想。 本學期透過案例分析，讓學生對於舞台藝術有初步認識，從中學習舞台、燈光、音響、服裝、表演者…等等各部門間的合作藝術；再透過學生分組去規劃一場關於自己的表演，最後擴大到配合歌劇組期末呈現《莫札特：女人皆如此》Mozart：Così fan tutte，從正式演出的實務操作中獲得合作的精神、溝通的技巧、解決問題的能力及正向樂觀的態度。 主要參考書籍/資料 (Textbooks and References)

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：五/3,4[MU128]
修課班級：音樂系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：已預選成功者第一堂課必到才算完成選課，未到者視同放棄選課。人數未達上限才開放登記加選。

參考書目

閱讀舞台設計大師，楊其文著/編，台北：國立臺北藝術大學。
窺看舞台，姜寀蕾譯，台北：遠流。
舞台管理，楊淑雯譯，台北：台灣技術劇場協會。
舞台設計手冊，邱坤良著，台北：行政院文化建設委員會。
劇場空間概說，邱坤良編，台北：行政院文化建設委員會。
劇場製作手冊，邱坤良、詹惠登著，台北：行政院文化建設委員會。
燈光設計與操作手冊，邱坤良、簡立人著，台北：行政院文化建設委員會。
技術指導概說，邱坤良、施舜晟著，台北：行政院文化建設委員會。
劇場技術手冊，施舜晟、范朝煒、連盈譯。台北：台灣技術劇場協會。
舞台技術-理論基礎與實務操作，劉達倫編，台北：臺灣戲曲學院。