111年第1學期-2470 音樂行為觀察與測量 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	8
觀察與紀錄報告(一)(二)	22
期中考	30
期末報告	40

教育目標

本課程是音樂治療的核心課程之一, 目標在協助學生瞭解音樂治療中針對個案進行的音樂治療評估的重要性與技術, 除了音樂行為是主要評估目標之外,還包括其他非音樂行為. 而學習評估的第一門徑就是觀察, 其次為紀錄. 評估之後的結果將作為下一階段音樂治療計畫及治療活動設計的參考依據。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/1,2[MU321]
修課班級：音樂系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：音樂治療學程第二年必修。預選成功者首堂課必到才算完成選課未到者視同放棄選課。與碩班7007課課程併班上課。

參考書目

姚世澤（民91年）。音樂教育與音樂行為：理論基礎及方法論。臺北：師大書苑。
Lidz, C. S. (2003). Early Childhood Assessment. NJ: John Wiley & Sons, Inc.