111年第1學期-3011 人文:中國歷史與文化變遷 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 20 每週利用愛學網點名,缺席達6次(含)者,出席分數以零分計算
學期報告:讀書心得 20 閱讀2本有關中國歷史的書籍,撰寫一篇讀書心得
期中考 30 填充題與申論題
期末考 30 填充題與申論題

選課分析

本課程名額為 90人,已有76 人選讀,尚餘名額14人。


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授課教師

吳靜芳

教育目標

1.引導學生了解傳統中國社會發展的歷史分期,以及不同時期社會經濟條件下形成的時代特色,藉此思考今昔社會的差異與關聯。 2.本課程按朝代順序設計多項課題,引領學生瞭解影響中國社會的關鍵變革,並且認識中國歷史的豐富內涵,以期提升學生對中國文化的興趣,進而培養欣賞多元文化的胸襟。

課程資訊

參考書目

杜正勝主編,《中國文化史》,臺北:三民書局,2014年。

開課紀錄

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