111年第1學期-3179 社會:後疫情時代的新社會 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席 | 20 | |
期中報告 | 40 | |
期末報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 50人,已有48 人選讀,尚餘名額2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
目標:
1. 提高修課學生對後疫情時代的新社會情勢,並思考對國際與在地社會可能的衝擊、挑戰與機會。
2. 培養學生對社會、商業、環境的素養,提高學習興趣,並能在日常生活中實踐及應用,
3. 培養學生具備進行社會學的觀察與分析的能力,在後疫情時代對他者有更多的關懷,並能初步思考可能的社會模式創新。
內涵:
本課程主要希望從全球社會、全球與在地資源分配、勞動結構與工作型態、商業模式與環境、個人與社會關係等五個面向,探討新冠疫情對社會環境的改變,及其對於國家、生態、個人的可能影響。無論是因為科技、政治或疫情的影響,全球的社會情勢有巨大的改變,本課程希望透過多元化學習過程,引導同學們對疫後新社會各項議題有更深入的了解,並結合社會學的觀察與分析的能力,思考以資本主義商業模式運作的國際社會該如何創新轉型,關照人類內在心理在疫情衝擊震盪下彼此如何提供更多的社會支持,提升良好的社會連結,以因應疫後新社會的機會與挑戰。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:四/3,4[C104]
修課班級:共必修1-4
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:王崇名
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour課後一小時
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
危疑時代的學思考
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 社會:後疫情時代的新社會歷史開課紀錄查詢