111年第1學期-3179 社會:後疫情時代的新社會 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 20
期中報告 40
期末報告 40

選課分析

本課程名額為 50人,已有48 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

王崇名

教育目標

目標: 1. 提高修課學生對後疫情時代的新社會情勢,並思考對國際與在地社會可能的衝擊、挑戰與機會。 2. 培養學生對社會、商業、環境的素養,提高學習興趣,並能在日常生活中實踐及應用, 3. 培養學生具備進行社會學的觀察與分析的能力,在後疫情時代對他者有更多的關懷,並能初步思考可能的社會模式創新。 內涵: 本課程主要希望從全球社會、全球與在地資源分配、勞動結構與工作型態、商業模式與環境、個人與社會關係等五個面向,探討新冠疫情對社會環境的改變,及其對於國家、生態、個人的可能影響。無論是因為科技、政治或疫情的影響,全球的社會情勢有巨大的改變,本課程希望透過多元化學習過程,引導同學們對疫後新社會各項議題有更深入的了解,並結合社會學的觀察與分析的能力,思考以資本主義商業模式運作的國際社會該如何創新轉型,關照人類內在心理在疫情衝擊震盪下彼此如何提供更多的社會支持,提升良好的社會連結,以因應疫後新社會的機會與挑戰。

課程資訊

參考書目

危疑時代的學思考

開課紀錄

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