111年第1學期-3199 社會：銀髮樂園：無齡生活大翻轉 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂出席及參與	20	出席率、課堂提問與互動、活動參與
課堂心得報告	30	三次課程心得回饋
活動參與	20	社區參訪分享、青銀樂活市集分享
成果發表與課堂回饋	30	學習總心得(回答幾個重要問題;使用有創意影片等方式呈現)

教育目標

台灣已經成為高齡社會，人口結構正快速老化，這個趨勢影響社會的所有層面，包含社會活動與相關的知識。大學必須提供學生相關知識，以便未來在各行各業都必須面對這個議題。這門課程從社會學的視野剖析討論人口結構改變所產生的社會新貌，理解並分析高齡社會所衍生的各項課題，作為進階高齡社會研究的基礎知識與態度。高齡社會所面臨的不僅只是人口老化的健康問題與經濟安全議題，它同時也與家庭結構與生活型態息息相關，因此高齡化的進程將逐步帶動空間活動的調整、並促進相關產業的發展。本課程將提供學生一個全面性的圖象，以求能夠更具體掌握未來台灣必須面對的高齡社會。

基本資料

必修課，學分數：2-0
上課時間：五/3,4[HT101]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：樂齡生活與科技系列微學程

參考書目

羅紀琼主編(2009)。台灣人口老化問題。台北：中央研究院經濟研究所。

其他書目，上課第一週提供。