111年第1學期-3349 111-1原民部落美學研習 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 上課表現 | 40 | 含平時出席率及上課研習態度（無故缺課達3分之一以上者扣考） |
| 期中評圖 | 30 | 無重大原因者不得延交、補交，未出席者該項以0分計。 |
| 期末評圖 | 30 | 無重大原因者不得延交、補交，未出席者該項以0分計。 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有29 人選讀，尚餘名額21人。
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教育目標
■ 課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents)
1.豐富思想，滿足好奇心，從不同造形藝術觀念，鍛鍊運用媒材作為創作的方法與能力。
2.探討美術材質與技法結合，提升個人藝術表現。
3.探索裝置藝術，建立三度空間作品之成型能力。
4.部落藝術研習。
5.理解部落體驗部落生活
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：五/3,4[M134]
修課班級：共選修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：阿信‧沙華克
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour1.歡迎於課堂直接提出
2.或另約時間課後討論
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
■ 主要參考書籍/資料 (Textbooks and References) (教科書遵守智慧財產權觀念不得非法影印)
◎Michel Foucault 著/謝強 馬月 譯；《馬奈的繪畫 La peinture de Manet 》Suivi de MichelFoucault, un regard ； 湖南教育出版社；長沙；2009.6；ISBN978-7- 5355-6138-1
◎ Linda Nochlin 著《寫實主義》；遠流圖書公司出版； ISBN9573234653
◎ Anna Moszynska著/黃麗絹 譯；《抽象藝術》；遠流圖書公司出版； ISBN9573237806。
◎ 保羅克利 著/周群超 譯《保羅克利教學手記》；藝術家出版；1999。
◎ Henry Focillon 著/吳玉成 譯；《造形的生命》；田園城市文化事業出版；2001；ISBN 9570406410◎ Herschel Chipp著/余珊珊譯《現代藝術理論》，台北: 遠流圖書公司出版，1996。
◎ 台灣土著文化研究/陳奇祿著.--聯經出版--ISBN 957-08-0791-1(精裝)
◎探索台灣:鳥居龍藏 譯註:楊南郡/ISBN957-32-2852-1(平裝)/遠流出版
◎台灣原住民 作者:王嵩山 出版者:遠足文化事業有限公司/ISBN 978-986-6731-56-3
◎民族的美感 林建成/著 出版者:藝術家出版社/ISBN 978-6565-34-2(平裝)
◎原住民圖錄 出版者:前衛出版社/ISBN 957-801-245-4
開課紀錄
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