111年第1學期-3614 美術科/藝術人文領域視覺藝術教材教法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席與參與討論 | 10 | |
書面報告 | 20 | |
教案設計 | 35 | |
教學演示 | 35 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有3 人選讀,尚餘名額27人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
從十二年國民基本教育藝術領綱討論藝術教育的特色與內涵,認識多元的教材與教學方法、教學評量、課程設計與教學評鑑,了解素養導向、議題融入、跨領域、雙語教學教案設計,學習教案撰寫與教材實作,並且藉由說課、觀課、議課流程的教學演示,使具備課室教學能力與實務接軌。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:四/10,11[H123]
修課班級:教育學程2
修課年級:年級以上
選課備註:與音樂科3613課程併班上課,限教程2以上已修畢E檔、基礎及2門方法之擬結業生修習
教師與教學助理
授課教師:張雅喬
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour個別約定
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
趙惠玲/王麗雁/陳育祥/鍾政岳/江學瀅/陳育淳/邱敏芳/高嘉宏,素養導向系列叢書:中學視覺藝術美術教材教法,五南圖書出版股份有限公司,2021。
林小玉/張哲榕/紀雅真/郭芳玲/梁蓓禎/李睿瑋,素養導向系列叢書:中學音樂教材教法,五南圖書出版股份有限公司,2021。
開課紀錄
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