111年第1學期-3905 中文：文學欣賞與實用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
寫作訓練	30
平時表現	30	含簽到、分組討論、分組作業
期中測驗	15

教育目標

本課程為大一國文課程，期望透過主題式的課程規劃，加強學生的基本閱讀能力，更進一步激勵學生欣賞文學作品的興趣，並能在課程之餘以閱讀作為主要休閒嗜好之一，藉此涵養思辨、文本分析、寫作、議題論述等能力，為成為良好的社會公民奠定基礎。

課程概述

　　本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」（一般班）與「文學閱讀與寫作」（加強寫作班），奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大模組： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 職場語文：引導學生觀察與學科性質相應之職場動態，並應用於語文學習。 D. 生活實踐：結合專業知識，將學習延伸出教室之外，實際運用在生活之中。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[C219]
修課班級：建築,工設,景觀系1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部建築系、工設系、景觀系一年級選

參考書目

指定閱讀：自編教材。
參考書目：
王國櫻《中國文學史新講》台北：聯經出版。
泰瑞.伊格頓(Terry Eagleton)著 ; 黃煜文譯《如何閱讀文學》台北： 商周出版。
傅武光《新譯韓非子》台北：三民書局。
王熙元，郭預衡主纂；許錟輝等譯註《譯註評析古文觀止續篇》台北：百川書局。
朱永嘉、蕭木《新譯呂氏春秋》台北：三民書局。
沈玉成譯《左傳譯文》，臺北：紅葉文化。
屈萬里《先秦文史資料考辨》臺北：聯經出版社。
謝冰瑩等註譯《新譯古文觀止》台北：三民書局。
易中天《新譯國語讀本》台北：三民書局。
林伯謙《古典散文導論》台北：秀威資訊。
姚鼐編纂《古文辭類纂》台北：華正書局有限公司
徐元誥撰《國語集解》(修訂本)，北京：中華書局。
袁行霈主編《歷代名篇鑑賞集成》（上、中、下冊）台北：五南圖書。
高士奇《左傳紀事本末》臺北：里仁書局。
張松輝《新譯莊子讀本》台北：三民書局。
黃瑞雲《新譯歷代寓言選》台北：三民書局。
楊伯峻編著《春秋左傳注》(修訂本)，北京：中華書局。
溫洪隆《新譯戰國策》台北：三民書局。
滝川龜太郎《史記會注考證》臺北：萬卷樓。
王先慎《韓非子集解》北京：中華書局。
陳壽著、梁滿倉等注譯《三國志》，台北：三民書局。
楊伯峻《列子集解》，北京：中華書局。
許維遹撰 ; 梁運華整理《呂氏春秋集釋》，北京：中華書局。