111年第1學期-3910 語文與溝通 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
平時成績	40
期末考	30

教育目標

本學期課程將以家、史、賞為主題。 本學期低一主題是家：家是一個人從出生到成長中最重要的空間場所，同時也是型塑一個「人」的最主要關鍵。 一個人的種種性格、道德感以及複雜性幾乎都與這個空間有絕對的關係。他是「我」的進行式也是完成式。 而「家」也往往不只是「家」，不只與「我」密切相關；同時也與國族、歷史、社會有著密切的聯繫。因此第二主題便連結到史，從歷史了解文化，反省自身。 此外，文化與文學脫離不了賞，因此，主題三將圍繞在賞的主題上。

課程概述

　　「語文與溝通」課程讓教學現場成為以「學」「習」作中心的場域，而能培育「深厚的博雅底蘊」，乃以「溝通」為主軸，以「2＋1」為設計架構，落實「跨域」的對話。 　　在六大範疇的支柱中，「2＋1」的第一個概念是，突破中文、英文單一授課的模式，在中文、英文分別授課（2）與共時授課（1）的靈活運用裡，從建立聽說讀寫的基本能力作開端，奠定深度「連結」（Connect）的基礎，不僅讓語文成為專業學習與社會需求的基礎能力，更能對不同文化產生深度與廣度的對話。 　　「2＋1」的第二個概念是，以大二上（1）的成果展呈現大一兩學期（2）的學習成果，強調在學習的過程中，探索「語文與溝通」和專業學習、社會需求之間的關連，並在學習的成就感中，獲得學習的動機。

基本資料

必修課，學分數：1-0
上課時間：
修課班級：理學院2
修課年級：年級以上
選課備註：大學院課程，請老師及學生另訂課程時間，限人工加選

參考書目

陶淵明詩
《直到長出青苔》
《我們仨》
大江大海
無法送達的遺書
《陶庵夢憶、西湖夢尋》
《長物志》
《閒情偶寄》
造房子