111年第1學期-4480 大二體育：羽球理論與實作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
技能測驗評量	40	1.羽球技能表現. 2.參與比賽的表現. 3.學習前與學習後進步幅度
情意評量	40	1.上課學習的態度與精神. 2.上課出缺情形.3.上課與同學互動情形
認知評量	15	1.體育常識相關表現.2.上課時老師所提出問題回應表現
體適能	5	1.增強體適能.

教育目標

一.培養正確的運動觀念並且能養成參與運動的習慣。 二.鼓勵學生能利用休閒時間從事有益身心的運動。 三.鼓勵學生利用課餘時間參與休閒活動,增加同學之間的互動。 四.灌輸正確的羽球知識與技巧。 五.教授正確的羽球技巧並且能主動參與學習。 六.瞭解運動傷害所產生的原因。 七.瞭解運動傷害預防方式及傷害產生後處理方法。 八.瞭解羽球比賽規則並學習觀賞。一.透過羽球練習提高個人自信心。 二.透過學習過程提昇個人的毅志力

基本資料

必修課，學分數：0-0
上課時間：四/7,8[體育館下館]
修課班級：行政,社會,政治,國際2
修課年級：年級以上
選課備註：行政,社會,政治,國際2

參考書目

一.羽球教材教法與評量:教育部印行.1997年6月.

二.沈茂雄(1996).運動傷害之防護.國民體育季刊.25(1).24-30.

三.吳慧君(1995).缺乏運動對人體健康的影響.國民體育季刊.24(4).91-99.

四.中華民國羽球教練研習營講義.

五.2020國際羽球規則.