111年第1學期-5183 華語文測驗與評量 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課程出席參與 20 課堂出席與討論情形
測驗命題作業 25 TOCFL模擬試題命題
數位平台操作 25 語言評量相關平台及語料庫的使用

選課分析

本課程名額為 30人,已有11 人選讀,尚餘名額19人。


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授課教師

林建宏

教育目標

本課程旨在培育學生具備發展華語評量之知能,能了解華語為二語的語言評量方法,並熟悉華語文能力測驗指標及命題方式,課程內容涵蓋:外語能力指標、評量設計與規劃、華語文能力測驗考試、命題技巧與原則、數位化評量平台、運用語料庫命題等。希望學生能運用適切的方式來評估學生的華語文能力及學習成效。

課程資訊

參考書目

歐洲共同語言參考架構
ACTFL外語能力指標
臺灣華語文能力指標
華語文測驗能力指標
華語文教育課程參考指引
漢語水平考試能力指標
國際中文教育中文水平等級標準

(不用買教材,教師會準備資料。)

開課紀錄

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