111年第1學期-5250 柏格森的時間運動 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	25
課堂導讀	25
期中報告	25
期末報告	25

教育目標

本課程通過柏格森的時間觀回顧時間作為傳統哲學的核心議題之一，如何在不同哲學家的思想之間形構時差的繼承關係。時間一詞源自希臘文χρόνος (chronos)和拉丁文 tempus。在古典時期，人以「之前」與「之後」的排序差異說明時間（亞里斯多德）。近代哲學則普遍用變動性(changeness)、綿延 (duration) 和秩序 (order) 來闡釋時間。無論是古典或近代的闡釋都凸顯了內在時間的矛盾本質，亦即變動與同一必須共在，以便使存在物得以於存有之變化中，持續保持自身同一而顯現。面對時間變與不變的弔詭難題，眾哲學家各自從不同的脈絡進行解讀，本課程亦嘗試透過柏格森對於時間思想史的耙梳，重新審視何謂時間之議題。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/7,8,9[H452]
修課班級：哲學碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：西哲

參考書目

Bergson, Henri. 1938. La pensée et le mouvant. Paris : PUF.
Bergson, Henri. 1941. L’évolution créatrice. Paris : PUF.
Bergson, Henri. 1922. Creative evolution. Arthur Mitchell trans. London : Macmillan & CO.
Bergson, Henri. 1922. An introduction to Metaphysics. T. E. Hulme trans. NY : G.P. Putnam's Sons.
ST. Auguistin. Les confessions.
柏格森（2020）。《創造進化論》。台北：五南。
柏格森（2015）。《思想與運動》。上海：人民。