111年第1學期-5602 醫療機構與管理 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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上課出席 | 30 | |
討論互動 | 20 | |
期中報告 | 30 | |
報告成果可用性 | 20 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有17 人選讀,尚餘名額53人。
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教育目標
本課程分成兩階段目標,第一階段在台灣現有的健保制度下,如何運用醫療平衡計分卡的策略規劃,系統性協助醫院管理者,藉由策略地圖的制定,實踐各階段的策略目標,達成卓越的表現?第二部分為醫院因應內外部各種不同的干擾與挑戰,如何維持醫院臨床作業的安全,醫院經營的安全與永續營運的績效。
本課程透過共同課程及小組討論的教學方式進行。課程重點第一部分包含:(1)認識醫院策略管理 (2)策略分析工具 (3)如何訂定醫院願景 (4)製作策略地圖 (5)關鍵成功因素與關鍵績效指標 (6)策略組合與行動計畫 (7)KPI A3報告卡 (8)策略校準。第二部分包含: (1) 安全管理潮流與演進,(2) 醫院安全管理回顧,(3)系統韌性績效,(4) Safety I vs Safety II 比較,(5) 韌性工程與韌性管理,(6) 醫院推動韌性(復原力)的進展,(7)個案研習。
課程概述
醫務管理近年來深受國內外醫界重視。近年來,人們愈來愈重視醫務管理的價值,將醫務管理層次由醫院管理層次提升至醫療系統及醫療保險層次。因此對醫務管理之探討對個人未來就業及醫界發展都具有重大影響。醫務管理實務課程重點包括(1) 醫務管理系務設計,(2) 醫務作業管理,(3) 醫務行銷管理(4) 醫務管理實務與顧客管理及(5) 醫務管理績效管理等。本課程透過系統化的方法,使醫務管理生產力與績效得到發展,並達成企業組織目標為目的。本課程以台灣醫務界個案為例,並探討服務作業及醫務管理實務等相關之問題。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:五/11,12,13[E230]
修課班級:工工專班1
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:陳進堂 莊秀文
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour陳進堂 / Email:bbtchen@gmail.com / 04-23122468
莊秀文 /Email : sheuwen@tmu.edu.tw /02-66382736#1203
週五課程結束後或e-mail另約時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
醫療平衡計分卡 (2015) 陳進堂、陳佳琪、傅鐘仁,五南圖書出版
醫療平衡計分卡入門工作坊訓練手冊 (2014)陳進堂、陳佳琪,臺灣健康產業平衡計分卡管理協會
醫療平衡計分卡進階工作坊訓練手冊 (2014) 陳進堂等,臺灣健康產業平衡計分卡管理協會
Balanced Scorecard Evolution: A Dynamic Approach to Strategy Execution (2014)Niven, Paul R.
策略校準 Robert S. Kaplan, David P. Narton 2013, 城邦文化出版
隨課堂提供韌性相關之參考文獻
開課紀錄
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