111年第1學期-5871 商業模式創新與設計 課程資訊

iLearn 公告清單

讀取中....

Teams 連結清單

讀取中....

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與與互動 25
期中報告/考試 25
期末報告 25
團隊合作表現 25

選課分析

本課程名額為 40人,已有7 人選讀,尚餘名額33人。

授課教師

金必煌

教育目標

商業模式代表企業營運的方法,從核心價值、經營資源與能耐、目標客群、顧客關係、流通路徑、合作夥伴、成本結構到營收方式的整體規劃,描繪著不同商務組合如何共同整合在一起,藉由視覺化描述商業模式,可更有效對內與對外溝通商業邏輯,有著共同語言,並且可以看到企業整體架構,成為企業創新與商業設計調整的基礎,提供企業的持續競爭能力。因此本課程的目標從了解商業模式基本概念、架構、邏輯與重要性開始,利用商業模式建構工具與分析方法,逆向拆解並理解商業個案之商業模式,接下來讓同學能運用相關工具重新設計既有商業模式,發想創新商業模式,最後希望同學能清晰並且有效率陳述圖像化商業模式之架構與邏輯,進而激發學習者之創新與創業精神,開拓未來潛在新事業之動能。 課程特色: 1. 學習方式採課堂講授、實務演講、互動式個案教學與分組商業模式創新設計實務專題等方式交叉進行。 2. 知識學習:掌握「商業模式創新與設計」重點議題之發展。 3.理論學習與實務演練並進:藉由場域主題性的實際轉型專案,模擬演練商業模式分析與設計流程,創造場域轉型創新價值。 4.跨領域團隊互動:透過跨領域專長之團隊組成與場域業界專家,形塑兼具技術與經營能耐之成員互動交流與學習。

課程資訊

參考書目

1.自編講義
2.MIT黃金創業課/MIT黃金創業時建功略 Bill Aulet商業週刊
3. Alexander Osterwalder and Yves Pigneur (2010) , Business Model Generation 價值主張年代,Wiley /天下
4.精實創業:用小時驗玩出大事業The Lean Startup,艾瑞克‧萊斯Eric Ries,行人出版社
5.設計一門好生意:自己動手,Step-by-step畫出未來新商機 早安財經
6.創新的10個原點:拆解2000家企業顛覆產業規則的創新思維 天下雜誌
7.The starup Owner's Manual創新創業教戰手冊Steve Blank, Bob Dorf華泰