111年第1學期-6094 創新與創業管理 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 40
期末考 40
平時成績 20

選課分析

本課程名額為 30人,已有14 人選讀,尚餘名額16人。

教育目標

1. 介紹各種靜態及動態的創新理論模型,以分析企業獲利的關鍵因素及其因素間的關聯性。 2. 透過這些相關的創新理論及實證發現,輔以個案討論與報告撰寫,以提升學生的創新管理能力。 3. 介紹創業管理相關理論與實務,以克服從創新進入創業階段所可能碰到的各種困難。

課程概述

本課程在研討創新管理對應於<產業創新議題>及<企業創新應用>之策略規劃作為,透過個案研討及企業案例的導入,探討<產品創新><製程創新><服務創新>與<管理創新>等多元範疇之規劃實施及評估控制,提供企業管理者應用創新管理之有效學習。

課程資訊

參考書目

教科書:
Strategic Management of Technological Innovation, 5th edition, Melissa A. Schilling, 華泰文化(2017)
Innovation Management,2nd edition,Afuah,華泰文化
創新與創業,華泰文化

參考書:
1. 商業模式 創新與管理,鍾憲瑞 著,前程文化
2. Business Model Innovation: Concepts, Analysis, and Cases, 1st Edition, Allan Afuah
3. 如何作好創新管理,第一版,Richard Luecke 著/楊幼蘭 譯,天下文化
4. 創新者的解答,2003年,Clayton M. Christensen & Michael E. Raynor 著/李芳齡&李田樹 譯,天下雜誌
5. 創新的兩難,2004,Clayton M. Christensen 著/吳凱琳 譯,商周出版
6. 科技創新管理-由變動中贏得競爭優勢,第二版,Frederick Betz 著/袁建中、王飛龍、陳坤成 譯,華泰文化
7. 獲利世代
8. 價值主張年代

論文,期刊,報章雜誌:
1. 商業週刊
2. EMBA世界經理文摘,每期國外期刊雜誌文章之翻譯,各期雜誌內容可查閱EMBA網站:www.emba.com.tw
3. Harvard Business Review