111年第1學期-6511 社會福利政策研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業	30
期中報告	30
期末報告	35
出席	5

教育目標

社會福利政策多看整體而非個別、多些鉅視而不僅微視、多些人口群而非個別化，畢竟，社會福利政策牽涉到的是眾人之事。 社會工作界的思維偏重由下而上，社工處理個案，看到的是個別的問題(personal problem)，然後必然會注意到許多類似的問題，接著就留心某些人口群出現該類似問題的比率較高(可能是高危險人口群)，逐步可以發現一些社會結構的因素。這些，是政策關注的。 社會政策探究社會，社會由眾多的人所組成，需掌握不同人口群的特性。先注意到社會整體，然後是某個人口群，然後是某個地區、某些社區、某種家庭、某些個人。 社會福利政策須結合社會工作與社會學，社會學的觀念非常重要，社會學訓練的強化，對社工很有幫助。此外，人口學、經濟學、政治學、公共政策等，對於社工背景的人，也應強化基礎知識。 福利服務輸送的目的要助人，社會工作者在第一線服務時，彷彿生物學「界門綱目科屬種」裡的「種」，還有更多比較高層次的議題。 ＜社會福利政策研究＞的課程定位(positioning)，架構初擬如下： 界：公共政策 門：社會福利政策 綱：社會福利基本法/建國一百年社會福利政策綱領/108年社福政策白皮書/社會安全網 目：某人口群的法令 科：中央與地方針對某人口群的社會行政 屬：福利服務方案 種：社工面對某些個案

課程概述

1、能熟悉社會福利政策背後所涉及的相關思潮與價值； 2、能說明政策過程所觸及的各項要元； 3、能對當前社會福利政策及社會工作專業提出具反思性和反身性的批判。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/10,11,12[SS302]
修課班級：社工碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

曾健准譯(2021)公共政策分析。高雄：巨流。