111年第1學期-6894 建築的光影塑造 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
到課率 30
隨堂互動分享 15
期中報告 25

選課分析

本課程名額為 70人,已有48 人選讀,尚餘名額22人。


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授課教師

陳國輝 陳俐廷

教育目標

光與空間在某些特殊情況中,的確有可能達到「瞬間詩意」氛圍的生成,或許可稱此為光對空間的極限表意作用。在此一瞬間,不斷流逝、一去不復返的隱藏記憶被凍結隱沒了,轉而出現的是一種超越線性延伸,可被換置壓縮、並存、恆久,可一再臨現的時間。   從很多面向來看,為數眾多的現代人都生活在不適於「安居」的建築環境裡,現代人的生活好像已經不是在土地上的生活,多數建築空間都滲雜著選擇性矯飾的風尚,或是為了「不一樣」而不同;一切皆吸食著虛偽表象的僅存養分,而我們卻仍繼續追求表象的迷魅魔力,有意地逃避表象複製的去差異化力量。   建築空間中的光現象透過各種形態的光而被喚醒。光永遠不會受縛於空間造型之下,它會凝凍空間實體的形貌。看似不動的建築空間往往能透過光的轉向而變異。光在當代建築中不是為了迎合喜新厭舊式的酷炫,也不是為了營造迷魅幻見,而是藉由讓事物滑入「曖昧不明」,以在日復一日的稠密泥沼中開闢一處暫時的「相遇之所」,對抗支撐事物表面意義的幻見,指向「觀念的可感呈現」,把感性從觀念的限制那裡解放出來。

課程資訊

參考書目

Le Corbusier勒·柯布西耶建筑設計師精選 ISBN: 9783836560351
Le Corbusier Redrawn (Firsttion)
卡羅.史卡帕:空間中流動的詩性
Peter Zumthor: Buildings and Projects 1985-2013
Ando Modern Minimalism with a Japanese Touch
作者:Furuyama, Masao出版社:TASCHEN GmbH出版日期:2006/12/01

開課紀錄

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