111年第1學期-6915 專題製作─空間裝置 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	50	含平時報告與期中評鑑成績, 課業準備、上課態度、專題討論、草稿、習作、模型、出席率及上課態度列入平時成績（無故缺課達3分之一以上者扣考）。
期末評圖	50	裝置作品（單件或系列），不得延交、補交，無重大原因無故未出席評圖者以0分計。

教育目標

1 裝置藝術的觀念及其表現形式與書寫空間的基本技巧 2 當代藝術創作媒材於空間運用之基本認知；學習仔空間中以單一、複合媒材組構作品與自我解析之能力。 3 促進學生對現當代裝置作品的認識，並培養學生對裝置形式、美學、及相關議題的分析及思辯能力。 ■ 課程內涵 (Course Contents) 解析裝置藝術語彙的運用，在各個時期面對不同的目的與條件，所呈現的樣貌；課堂上將藉由不同階段的重要藝術家及其作品，來分析其表現手法與內涵，並從這些案例來探討空間轉化的運用。此外，也將探討國際上藝術發展的趨勢及其時代意義，以近年國內、外國際展演等作品賞析為例，配合課程內容，從形式與思想觀念中讓學生對己身空間性的創作有所探討，解析其創作的內涵及爬梳脈絡，以擴大其創作能量。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：五/3,4[FA305]
修課班級：美術碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀。

參考書目

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